深圳博沃思認知力訓練中心

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深圳學習能力培訓班博沃思教育是集合眾多心理學家、青少年教育專家、教學研發專家、認知力領域專家、以及強大的課件研發團隊之力組成的團隊。引進美國先進認知力訓練體系,結合中國青少年情況制定出了更適合中國孩子的全新認知力訓練方法(QCPP訓練法),并將其普及到中國萬千家庭教育中。

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學習資料

開發孩子智力的益智游戲

孩子們喜歡游戲,是因為游戲簡單有趣。游戲本身就是一種學習,孩子們可以從中獲得經驗,同時也能發展智力。下面就來說說開發孩子智力的益智游戲有哪些。

一、分類的游戲

這是創造性學者威爾斯提出的方法。在日常生活中,孩子會得到不同類型的但具有共同特點的物品,如汽車、勺子、鑰匙、硬幣等等。讓孩子找到它們的共同特點并進行分類,在這過程中多鼓勵他們。

還可以提供符號、顏色、數字、形狀、單詞等其他材料,以便讓孩子根據它們的特點進行分類。

二、扮演的游戲

例如,讓孩子們玩"過家家",鼓勵孩子們自由發揮他們喜歡的"角色"的想象力。父母可以給一些線索,比如給一架飛機,讓孩子想象在空中會遇到什么鳥;給一個金剛,讓孩子和鐵金剛說話;給一些醫生的玩具(購買玩具),讓孩子玩醫生角色扮演。

三、手指的游戲

手指是我們的外腦,訓練手指能夠促進腦力的發展。設計一些使用手指的動作,比如"手語歌"、"握手"、"捏橡皮泥"、"搭積木"等等,這樣孩子們就可以使用他們的大腦和手指了。也可以用兒童歌曲來配合手指運動,同時鍛煉了節奏性。

四、躲藏的游戲

和孩子玩"捉迷藏"的游戲。把東西藏在家里的某個角落,讓孩子去找?;蛘甙巖恍┪鍥泛褪植仄鵠?,然后讓孩子找出來。帶孩子去郊區,和父母一起玩"地球上尋寶"的活動。

五、繪畫的游戲

從涂鴉到繪畫,孩子們一直都有濃厚的興趣,畫畫能夠表達他們無法用語言描述的情感。父母可以和孩子一起畫畫,用各種不同的材料在紙、布、紙板上畫畫,讓孩子們享受自由創作的樂趣。

六、組合的游戲

許多發明都只是在原來的物體上增加了一些功能,如筆和指示棒組合在一起,就成了"指示筆"。父母可以先讓孩子觀察哪些物品是"組合"的,然后讓他們想一想,除了把圖片或文字組合成故事之外,還有哪些東西可以更好地組合使用。

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